كونك محاربًا حقيقيًا يعني أولاً وقبل كل شيء هزيمة الأنا ، وعدم وجود المزيد من الأعداء ، وجعل مهاراتك القتالية متاحة للمحتاجين. لنأخذ بعض الأمثلة.

الأنا في أخلاقيات القتال

في الصين ، كان مفهوم " wude " موجودًا دائمًا ، وهو أخلاقي من خلال التحكم في العقل ، من خلال الاحترام ، والفضيلة ، والشجاعة ، والصبر ، والتواضع ، والثقة ، والمثابرة .

في اليابان ، نجد مدونة قواعد السلوك المسماة " بوشيدو " ، والتي تتكون من التحسين الذاتي المستمر ، والولاء ، والمجاملة ، والشرف ، والاستقامة ، والإحسان ، والحقيقة.

كان لدى الشعوب الهندية القديمة أيضًا مدونات لقواعد السلوك نجدها ، على سبيل المثال ، في محاربي البشتون: الاحترام ، والإحسان ، والولاء ، والعدالة ، وحماية المرأة والوطن الأم.

من بين النصوص المقدسة للهند ، يبرز بهاجافاد جيتا ، حيث يدعم كريشنا أرجونا ، المحارب المتعثر ، ويعلمه القيام بواجبه والقتال دون الأنا ، دون كراهية ، دون خوف ، ودون استياء .

معرفة كيفية الفوز ، وكيفية الخسارة

" الشيء المهم هو المشاركة " يذكرنا دي كوبرتين من خلال كل أولمبياد. كما تعلمون ، فإن معرفة كيفية الفوز ومعرفة كيفية الخسارة ليست أشياء واضحة.

بالنسبة للمجتمع الحديث القائم على المنافسة ، فإن البحث عن النصر أمر ضروري تقريبًا ويمكن أن يخلق الكثير من التوتر ويؤدي إلى تدهور الأداء بدلاً من تحسينه.

يجب على فنان الدفاع عن النفس الحقيقي معرفة كيفية تجاوز كل هذا ، واحترام كل عدو والاعتراف بهزيمة فرصة عظيمة للنمو .

في هذا المنظور ، من المربح أن تخسر أمام خصم قوي أكثر من الفوز بمباراة ضعيفة. الرغبة في النصر والخوف من الهزيمة هي مصائد عاطفية وعقلية تمنعنا من الاستمتاع بالأداء والاستفادة القصوى من التقدم المحتمل للتجربة العسكرية.

كيفية تعديل القوة في فنون الدفاع عن النفس من خلال إدارة العواطف واحد

التنافسية والأنا

أحيانًا ما تكون القدرة التنافسية هي القضية الحاسمة: غالبًا ما يتم تحفيز الأطفال على التنافس من قِبل آبائهم ، الذين يبحثون عن نوع من الفداء من خلال أطفالهم ، ويمنعونهم من التعرض للنمو القتالي بالروح الصحيحة.

يجب القول إن تناول جرعة عادلة وصحية من القدرة التنافسية ، والتي يسيطر عليها جيدًا اثنان من الأوصياء المهمين ، والفكاهة والاحترام ، يمكن أن تساعد في النمو.

لكل شخص الحق في التطلع إلى أقصى حد وينبغي أن يتخذ هذا الطموح شكل التزام كامل ، ولكن يجب ألا تكون هناك توقعات مثل إثبات أنه الأقوى ، أو تلقي التقدير ، أو إرضاء أولياء الأمور أو المعلمين ، والتنفيس عن غضب الفرد.

غرور الطالب ، غرور السيد

من الجيد أن نراقب ليس فقط الأنا للطلاب ولكن أيضًا للمعلمين الذين يتغذون أحيانًا على احترام وتفاني طلابهم.

ولكن ما يجب تجنبه حقًا هو المعلم الذي يدفع طلابه إلى الحد الأقصى من أجل الحصول على تقدير لمدرستهم.

لا أحد يستطيع الفوز في أي مناسبة والعالم سيكون دائمًا شخصًا أقوى منا. تحثنا الأنا على الاعتقاد بأننا قد "وصلنا" ، وبالتالي فإنها تطلق عملية نتوقف من خلالها عن التزام أنفسنا بالحد الأقصى ، كما سيتعين علينا القيام به دائمًا ، ونتذكر أن ما لا نعرفه سيكون دائمًا أكبر مما نعرف ، وأن أي شخص يمكن لأبسط شخص أن يعلمنا شيئًا ما أو يمنحنا الإلهام لتطور جديد .

أيضًا في اليوغا تفوز الأنا غالبًا: هذه هي الطريقة التي تنقذ نفسك من هذا السم