تخبرنا الإحصاءات العالمية عن ممارسة فنون القتال أن عدد الذكور يفوق عدد الإناث بنسبة 6 إلى 1. هذا لا يرجع فقط إلى مسألة تهمك أو تفضيلها ، بالنظر إلى النتائج الممتازة التي حصلت عليها النساء في هذه الرياضة وبالنظر إلى ذلك في الفرقة من الأطفال يتم تقليل هذه الإحصائية إلى 2 إلى 1.

يخبرنا ذلك أنه بمرور الوقت ، يتطور شكل من أشكال عدم الراحة في التدريب مع أشخاص من الجنس الآخر ، حتى لو كان الممارسون العسكريون من مختلف الأعمار يرون هذا الانزعاج بشكل مختلف ويتفاعلون بطرق مختلفة.

عمومًا ، يمكنك البدء في ممارسة فنون القتال في سن الخامسة ، ومن هذا العمر حتى سن العاشرة ، يُنظر إلى هذا الانزعاج بين الجنسين بأدنى حد ، وفي الواقع ، لا يوجد على الإطلاق. كما هو الحال في جميع الرياضات الأخرى ، فإن أطفال هذه الفئة العمرية التي لم تتطور فيها الخصائص الجنسية بشكل جيد حتى الآن قادرون جدًا على العمل مع نتائج جيدة ، نظرًا لأن النمو البدني للفتيات متوازن بالتساوي مع التطور النهائي. قوة متفوقة من الأولاد.

بين المراهقين والمراهقين ، يبدأ شعور معين بعدم الراحة في ممارسة بعض التمارين معًا ، خاصةً أن الصدر (وبالتالي الثدي) هو أحد الأهداف الأكثر شيوعًا للعديد من التقنيات ، وفي القتال على الأرض يعمل واحدًا تقريبًا بين أرجل الساق شريك التدريب لدينا.

دور السيد في القتال بين الرجل والمرأة

تكون الأمور أفضل عندما تكون هناك مجموعة موحدة من الإناث في دورة فنون الدفاع عن النفس حيث يمكنهن التدرب بهدوء مع بعضهن البعض والنمو معًا من خلال ممارسة التمارين التي قد تسبب الكثير من عدم الارتياح مع الرجل.

ومع ذلك ، فإن الدور الرئيسي للتغلب على هذا الانزعاج يقع على عاتق المعلم : إذا كان الشعور في السؤال من ناحية شخصية بحتة وأولئك الذين يختبرونه يجب أن يتعاملوا معه شخصيًا ، يجب على المعلم أن يساهم في تهيئة بيئة يمكن فيها للعوامل الموضوعية أن استفزاز هذا الشعور هو الحد الأدنى.

منذ البداية ، يجب أن يكون مدركًا أن هذا الانزعاج موجود ويشكل جزءًا من علم النفس البشري ، وأنه من الجيد ألا نستهين به أو نبالغ في تقديره ، لأن العديد من الفتيات يتوقفن عن ممارستهن القتالية بسبب سوء الفهم أو المبالغة هذه.

يجب أن يتحول هذا الوعي إلى وضوح: يجب على السيد استخدام سلطته وجاذبيته للتعامل مع القضية بطريقة صحية وذكية ، موضحًا في ضوء النهار أن الفتيات ليس لديهن ما يخشاهن بعض الاتصالات الجسدية التي لا مفر منها إذا كنت إنه يريد أن يسلك طريق القتال ، وأن الأولاد يجب أن يبذلوا قصارى جهدهم ليكونوا محترمين ومحاولة الفهم فورًا عندما يصبح التوتر غير مريح.

سيكون وجود معلم أو بعض المساعدين ممتازًا: فهذا من شأنه أن يدعم النساء عاطفيا ويساعد الأطفال على النمو بطريقة متوازنة ومحترمة ، مع الاضطرار إلى التعامل مع سلطة من الجنس الآخر يجب احترامها.

فنون الدفاع عن النفس الإناث: ما هي وكيف تختلف

في جذر المشكلة

يجب عدم تشجيع السلوك الجنسي أو غير السليم ، وعدم الاستهانة به مطلقًا ومحاربته من جذوره. يمكن مقارنتها بأي شكل آخر من أشكال العنف لأنها من جميع النواحي: العنف لا يتألف من اللكم أو الركل ، بل في فرض شيء لا يريده على شخص ما.

إذا كان لدى شخصين الرغبة في اختبار أنفسهم في قتال وقرروا القيام بذلك عن علم ، بشرف ، في بيئة آمنة وتحت إشراف المعلم أو الحكم ، فهذا ليس عنفًا.

كما قيل إن العنف يتألف من فرض ، ويجب أن يعرف هذا الاعتراف فورًا وحارب بطريقة ذكية ، بدءًا من المعلم: في بيئة مثل الصالة الرياضية ، يعد المعلم سلطة في نظر الطلاب ، ويجب عليه القيام بهذه الوظيفة مع أقصى قدر من النزاهة. الأمر متروك للوالدين لتحليل سلوك السيد والحكم على هذه الفضيلة.

من الواضح أن هناك دورات أنثوية بحتة ، لكن الاستمرار في التدريب معًا يساعد في التعرف على الجنس الآخر بشكل أفضل واحترامه ، لأنه في النهاية هو مسألة اتصال: التواصل مع المرء غير مرغوب فيه إلى جهة اتصال غير مرغوب فيها مع شريكه ومعلم متعاطف يحل كل شيء ، وهناك سوف يجعلك أيضًا أكثر أمانًا وأقل خوفًا من استخدام أجزاء معينة من جسمك والتي تحرجك عادة.

لذلك تتكون الدائرة الفاضلة من: الوعي - الوضوح - التواصل - الراحة. إذا وجدت عقبة في واحدة من هذه "ج" 4 ، تغيير المسار أيضا.

تدريس فنون القتال