استخدام الموسيقى ذات الوظيفة العلاجية قديم جدًا. دعونا نرى ما هي فوائد الموسيقى في المدرسة للأطفال.
الأطفال المعاقون في المدرسة: لأن الموسيقى تساعدهم
يمكن للأنشطة الموسيقية أداء وظائف إيجابية مختلفة للأطفال المعوقين في المدرسة :
- أنها تعزز وتعزز العلاقات الشخصية ، وبالتالي تسهيل التفاعل مع الأطفال الآخرين ؛
- التماس إبداع الأطفال المعوقين ، أثناء مشاركتهم ، بفضل الموسيقى ، في سلسلة من المقترحات المختلفة التي تحفزهم على الحركة واللعب بصوتهم وبأدوات ، ولتحسين تسلسل الصوت ، واستنباط المواقف ؛
- يساعدون الأطفال على التعبير عن أنفسهم بحرية وحرية أكبر ، لكنهم في الوقت نفسه يعتادون على القواعد ، وبالتالي يسهمون أيضًا في تطوير ضبط النفس ؛
- أنها تعزز تنمية المهارات الحركية ؛
- أخيرًا ، تساعد الأنشطة الموسيقية في المدرسة في غزو الحكم الذاتي . في الواقع ، يواجه الأطفال الذين يواجهون صعوبات مشاكل صغيرة لحلها. بالطبع ، لديهم دليل يساعدهم ويدعمهم ، ولكن هذا له مهمة تقديم الدعم حصريًا بطريقة غير حرجة ؛ كل هذا يدعم الوعي والتواصل عند الأطفال المعوقين.
الأطفال المعاقون في المدرسة: الأهداف التعليمية للموسيقى
تختلف أهداف استخدام الموسيقى في المدرسة في تعليم الأطفال المعوقين بالضرورة من موضوع إلى موضوع وأيضًا بناءً على نوع الإعاقة.
ومع ذلك ، يمكن للموسيقى أن تساهم ، على أي حال ، في ولادة وتوحيد الاستعلامات التي تتجاوز الموسيقي : السلامة ، التجارب المعرفية ، التنشئة الاجتماعية ، التغلب على الهشاشة العاطفية وما إلى ذلك.
الأهداف العامة لمساعدة الأطفال المعوقين في المدرسة مع العلاج بالموسيقى يمكن تلخيصها على النحو التالي
- لتشجيع فرص التنشئة الاجتماعية والتكامل مع زملاء الدراسة ؛
- لتعزيز ، من خلال اللعب الموسيقي ، استقلال الطفل ؛
- اكتشاف القدرة اليدوية وبالتالي القدرة على القيام والأداء ؛
- لتعزيز ، من خلال تطوير الإبداع ، ونضج المكون العاطفي ولكن أيضا لفهم أكبر للواقع ؛
- اقتراح التمارين التي تعزز الحركة وبالتالي تطوير وتعزيز المهارات الحركية.
